BEHAVIOR
 
 

Change language :: Thai / English

หน้าหลัก

กลไกการเกิดพฤติกรรม

พฤติกรรมที่มีมาตั้งแต่กำเนิด
     :: โอเรียนเตชัน
     :: รีเฟล็กซ์
     :: รีเฟล็กซ์ต่อเนื่อง
     
พฤติกรรมการเรียนรู้
     :: Habituation
     :: Imprinting
     :: Trial and Error
     :: Conditioning
     :: Reasoning

พฤติกรรม กับพัฒนาการ
    ของระบบประสาท


การสื่อสารระหว่างสัตว์
     :: การสื่อสารด้วยท่าทาง
     :: การสื่อสารด้วยเสียง
     :: การสื่อสารด้วยการสัมผัส
     :: การสื่อสารด้วยสารเคมี

เฉลยคำถามท้ายบท


 

พฤติกรรม กับพัฒนาการของระบบประสาท

         พฤติกรรมกับระบบประสาทของสิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์กัน จากตัวอย่างของพฤติกรรมแบบต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตไม่ว่าจะเป็นพฤติกรรมที่มีมาแต่กำเนิดหรือพฤติกรรมการเรียนรู้ พบว่าไม่ได้พบในสัตว์ทุกชนิด  สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดจะตอบสนองต่อสิ่งเร้าชนิดเดียวกันแตกต่างกันขึ้นกับพัฒนาการของระบบประสาท  ดังตาราง

ชนิดสิ่งมีชีวิต

ระบบประสาท

พฤติกรรมที่สำคัญ

โพรโทซัวสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

ไม่มีระบบประสาท

-แทกซีส
-ไคนีซีส
-รีเฟล็กซ์

สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง

-ไม่มีสมองที่แท้จริง
-ระบบประสาทไม่ซับซ้อนมีปมประสาทอยู่
บางเซลล์ประสาทต่อกันเป็นร่างแห

-พฤติกรรมที่เป็นมาแต่กำเนิด
-รีเฟล็กซ์ต่อเนื่อง

สัตว์มีกระดูกสันหลังชั้นต่ำ

-สมองส่วนหน้ายังไม่พัฒนาเมื่อเทียบกับสมองส่วนกลาง

-การเรียนรู้แบบง่าย

สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

-สมองส่วนหน้าเจริญขึ้น
- สมองส่วนกลางลดขนาดลง

-การเรียนรู้ที่ซับซ้อน
-การใช้เหตุผลบ้าง

มนุษย์

-สมองส่วนหน้าเจริญดี

- การใช้เหตุผลที่ซับซ้อน

          สัตว์ที่มีระบบประสาทเจริญดี คือ สมองส่วนกลางที่มีขนาดเล็กลง และสมองส่วนหน้าเจริญขึ้น เนื่องจากสมองส่วนหน้าจะเกี่ยวข้องกับ  ความรู้ความจำและเชาว์ปัญญาโดยเฉพาะในส่วนของสมองส่วนหน้าส่วนซีรีบรัล สมองส่วนหน้าบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับการแปรผลที่มาจากอวัยวะรับความรู้สึกทั้งห้าอันได้แก่ จมูก หู ลิ้น ตา และผิวหนัง  การควบคุมอุณหภูมิ และสมดุลต่างๆของร่างกาย รวมทั้งระบบต่อมไร้ท่อซึ่งมีผลต่อการตอบสนองต่อสถานการณ์ต่างๆที่ละเอียดและซับซ้อนมากยิ่งขึ้น

ภาพ เปรียบเทียบพฤติกรรมที่พบในสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ

 

   

เรียบเรียงโดย ครูนันทนา สำเภา โรงเรียนปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ